ADMISIÓN DE NUEVOS ALUMNOS PARA EL CURSO 2021-2022
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO
RESOLUCIÓN de 28 de diciembre de 2020, de la Secretaría General de Educación, por la que se establece el calendario y otros aspectos del procedimiento de admisión del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato, en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2021/2022.
convocatoria haz clik para ver!
Las solicitudes podrán recogerse en la secretaría del centro o bien ser cumplimentadas con el siguiente archivo en pdf o preferentemente rellenar la solicitud vía telemática en la dirección de www.rayuela en la plataforma educativa Rayuela en un módulo que se habilitará para ello, a través de:
-certificados digitales
-DNI electrónico
-clave de acceso de la plataforma rayuela.
(Declaración responsable a efectos de valoración del criterio de renta en el supuesto que la administración educativa recabe de oficio los datos del IRPF del ejercicio 2019.
(Declaración responsable a efectos de valoración del criterio de renta del ejercicio 2019 en caso de no haber realizado la Declaración de la Renta).
-El anexo II de la Resolución se rellena por triplicado(original y dos copias)
-Es importante completar con claridad el nombre del alumno, el domicilio de los padres/madres/tutores legales y número de teléfono(preferentemente móvil).
-También es necesario que ambos progenitores o tutores legales firmen la solicitud.
DIA DE EXTREMADURA EN LA ESCUELA
El 25 de Febrero de 1983 fue aprobado por las Cortes Generales el Estatuto de Autonomía de Extremadura", es por ello que cada 25 de Febrero se celebra el "Dia de Extremadura en la Escuela
exposición fotográfica!! haz clik!
Juegos populares extremeños: el repión.(haz clik!)
Baile regional:Santa Lucía.
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Baile regional portugués:O Maihaohaz clik!
Por su parte las familia han participado enviando fotografías de objetos y productos extremeños del hogar,de labranza...
Además en cada clase se realizado una gran variedad de actividades como el Pasapalabra castúo, viajes virtuaenciando fotografías de productos y utensilios , indagación en la vida de personajes importantes, conocimiento del himno y la bandera, ...
Actividades varias(haz clik para ver)
Toda la comunidad educativa ha participado activamente de la celebración, mostrando su satisfacción por la apuesta que, desde la Consejería de Educación y Empleo, se está realizando para retomar está celebración en nuestros colegios.
Reforestación y ornamentación en el entorno escolar
La realización de actividades de reforestación y ornamentación en el entorno escolar tienen como principal objetivo implicar a la Comunidad Educativa en las tareas de defensa, conservación y recuperación de los bosques, fomentando su estudio y conocimiento. Más allá de la propia reforestación, se intenta crear una relación afectiva con los árboles plantados mediante tareas de mantenimiento y observación. La realización de la plantación es el eje en torno al cual se articula una importante cantidad de contenidos relacionados con la conservación de nuestro entorno
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Cómo en cursos anteriores presentamos un proyecto en colaboración con el Excmo Aytmo de La Morera. Se nos aprobó y en la fotografía se muestran las plantas concedidas.
Lamentablemente por el protocolo anti covid 19, desde inspección no se autoriza salir a sembrar con los niños/as. Sólo conservamos unas cuantas de plantas que irán a nuestro huerto esolar (situado en las traseras del colegio, junto a la pista de padel). Ojalá el próximo curso podamos repetir esta educativa y didáctica actividad.
VIDEO CONFERENCIA CON ANA CUENDA
El día11de marzo se celebró en el colegio un encuentro por vídeo conferencia con Ana Cuenda, prestigiosa investigadora Biologa y doctorada en Bioquímica en la Universidad de Extremadura. Actualmente desarrolla su actividad en el Centro Nacional de Biotecnología del CSIC, en Madrid, donde lidera un equipo de investigación que hace frente al cáncer.
Entrevista a Ana Cuenda (revista Grada).Haz clik! para verla.
Extremeña de nacimiento y de corazón, Ana Cuenda es una prestigiosa investigadora nacida en Badajoz que, tras estudiar Biología y doctorarse en Bioquímica en la Universidad de Extremadura, estuvo trabajando 13 años en Escocia, y actualmente desarrolla su actividad en el Centro Nacional de Biotecnología del CSIC, en Madrid, donde lidera un equipo de investigación que hace frente al cáncer.
Forma parte de la Comisión de Igualdad de este organismo, uno de cuyos objetivos es fomentar medidas para alcanzar la igualdad real de géneros en la Ciencia, dando visibilidad al trabajo realizado por mujeres científicas y reivindicando su mayor presencia en puestos de responsabilidad.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia(11 de febrero), y como parte de nuestro programa en Grupo de Trabajo"Erasmus +":Mujer tenías que ser", pensamos en contactar con Ana Cuenda, através de la teacher del colegio Catalina Vázquez Cuenda(prima de la entrevistada), a la que desde aquí agradecemos su colaboración y compromiso para que esta entrevista se pudiese realizar.
La ciencia también es cosa de niñas
Logo del proyecto “La ciencia no muerde”/Foto facilitada por la Fundación Lilly
Uno de los aspectos más importantes a la hora de conseguir la igualdad en el campo de la ciencia, es animar a las niñas a estudiar carreras vinculadas tradicionalmente al género masculino.
Para ello, es fundamental que tengan referentes femeninos en los que verse reflejadas y que les sirvan de inspiración. Algo en lo que todavía queda mucho trabajo por hacer.
“Si miramos las cifras actuales, las mujeres que profesionalmente se dedican a la investigación científica representan un 30 % o un 40 %.
La proporción de mujeres es baja, pero a medida que se asciende en una carrera científica, disminuye todavía más, a pesar de que cada vez son más las mujeres que obtienen la titulación universitaria y consiguen su doctorado.
“Por eso es tan importante dar visibilidad a las mujeres científicas destacando su trabajo y acercando la ciencia a las niñas desde su formación más temprana."
8 de marzo:Día de la mujer en el ámbito educativo
El 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, se ha convertido en una fecha muy señalada para reflexionar sobre el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos y visibilizar su contribución en todas las facetas de la vida, de la cultura, del arte, de la ciencia....
Se han alcanzado grandes logros en el camino hacia la igualdad, pero es necesario continuar avanzando. Por este motivo, en la conmemoración del 8 de Marzo,la Sectetaria Gral de Educación y el Instituto de la Mujer, viene realizando anualmente Campañas dirigidas al ámbito educativo, sobre diversos temas que sirvan para lograr la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.
Taller con alumnos/asde 5ºy 6º, a cargo de MªFe (instituto de la mujer)
Taller con MªFe(instiuto de la mujer)Comarca Zafra Río Bodión.
video actos en el patio haz clik! para ver
