Debemos educar en el feminismo a nuestros niños y niñas, para promover la igualdad de derechos y condiciones para hombres y mujeres, y el 8M es un día importante para seguir visibilizando esta brecha que todavía existe en muchos ámbitos de nuestro día a día.

Damos desde aqui las gracias a la Asociación de Mujeres de La Morera que dieron una pequeña charla informativa sobre la importancia de celebrar este Día, sobre la labor que hacen en nuestra localidad …

Os dejamos fotos de la charla y de otras actividades realizadas, así como del Manifiesto que leyó nuestra directora

Haz clik para leer el manifiesto.

Hoy os recopilamos un montón de recursos y libros que podéis utilizar en el aula durante todo el año, y en vuestras casas familias,pero en especial este mes de marzo. ¡Vamos allá!

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11 de febrero de 2025, celebramos el «Día de la mujer y la niña en la ciencia»

Aunque las mujeres representan el 55% del total de estudiantes de Grado universitario en España, sólo son el 25% en la rama Ingeniería y Arquitectura. El 51% de las estudiantes de Grado se concentran en la rama de ciencias jurídicas y sociales, y sólo el 14% estudian carreras relacionadas con la ingeniería y la arquitectura y con las ciencias.

Una de las principales causas de segregación horizontal es la falta de referentes femeninos hasta el siglo XIX, y la escasa visibilización de dichos referentes ya en el siglo XX: desde entonces muchas han sido las que han realizado descubrimientos que han cambiado la historia y no han sido reconocidas por ello, como Henrietta Leavitt (que contribuyó a expandir el tamaño del universo conocido con sus estudios sobre las estrellas variables “cefeidas”), Rosalind Franklin (que fotografió por primera vez la estructura del ADN), o Susan Jocellyn Bell (que descubrió los púlsares).

Participar en concursos como los que convoca elCPR de Almendralejo, son imprescindibles para visibilizar y normalizar la participación de las mujeres en las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y Matemáticas) y despertar vocaciones científicas en las niñas.

Haz clik para ver bases del concurso CPR Almendralejo

Haz clik para ver la aportación de nuestro colegio al concurso!

DOÑA PATARRONA Y EL CARNAVAL.

Como en cursos anteriores nuestro alumnado participó del Carnaval, con la bromista DªPatarrona durante la semana caracterizándonos y finalmente,  realizando un desfile y baile por las calles de la localidad el jueves. Os dejamos una muestra gráfica de algunos momentos.

Este año como trabajamos el Proyecto de Superhéroes/heroínas nuestro disfraz fue super-molón.

Video percusión, Haz clik!!

haz clik para ver el baile!

Los proyectos ¡Cuánto sabemos! Nos permitirán estimular la curiosidad de tus alumnos y alumnas, de forma que aprendan a formular preguntas y buscar las respuestas y, que sean, además, colaborativos, creativos, participativos y autónomos.

Nos ayudará desde el día uno a fomentar en los alumnos/as una actividad intelectual dinámica e innovadora. Esta interesante herramienta educativa contribuirá a que los niños/as empiecen a relacionar y aprovechar el conocimiento que ya han adquirido, estimulando además su curiosidad y afición por el aprendizaje.

       haz clik para ver vídeo!!

La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En en Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.

Desde nuestro centro se desarrollaron las siguientes actividades:

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 Suelta de la paloma. Haz clik!